Námsgögn
Innskrá
Hleð efnisyfirliti...

Efnisyfirlit

  1. Formáli
      1. Inngangur
      2. 20.1 Skipulag lífs á jörðinni
      3. 20.2 Ákvörðun þróunartengsla
      4. 20.3 Sjónarhorn á þróunartréð
      5. Lykilhugtök
      6. Samantekt kafla
      7. Spurningar um myndræn tengsl
      8. Upprifjunarspurningar
      9. Spurningar um gagnrýna hugsun
  2. A | Lotukerfi frumefnanna
  3. B | Jarðsögulegur tími
  4. C | Mælingar og metrakerfið
  5. Atriðisorðaskrá
Líffræði 2e (IS)Kafli 20Spurningar um gagnrýna hugsun
Skrá inn til að leggja til breytingu
2020 Þróunartré og saga lífsins

Spurningar um gagnrýna hugsun

FYRRI KAFLI

Upprifjunarspurningar

NÆSTI KAFLI

Inngangur

Spurningar um gagnrýna hugsun

Spurning 13. Hvernig tengist þróunartré framvindu tímans?

Spurning 14. Sumar lífverur sem virðast mjög náskyldar á þróunartré eru það ef til vill ekki í raun. Hvers vegna getur það gerst?

Spurning 15. Teldu upp flokkunarstigin í flokkunarkerfinu.

Spurning 16. Höfrungar og fiskar hafa svipaða líkamslögun. Er líklegra að þetta einkenni sé samstætt eða hliðstætt?

Spurning 17. Hvers vegna er svo mikilvægt að vísindamenn greini á milli samstæðra og hliðstæðra einkenna áður en þeir byggja þróunartré?

Spurning 18. Lýstu reglunni um hámarkssparsemi.

Spurning 19. Berðu saman þrjár mismunandi leiðir sem heilkjörnungafrumur gætu hafa þróast eftir.

Spurning 20. Lýstu því hvernig blaðlýs öðluðust hæfileikann til að breyta lit sínum.

Námsgögn.is þýðing á efni frá OpenStax. Frítt frumrit: https://openstax.org/books/biology-2e/pages/1-introduction Leyfi upprunabókar: CC BY-NC-SA 4.0. Námsgögn er sjálfstætt verkefni; OpenStax styður hvorki né vottar þýðinguna.

FYRRI KAFLI

Upprifjunarspurningar

NÆSTI KAFLI

Inngangur