Spurningar um gagnrýna hugsun

Spurningar um gagnrýna hugsun

Spurning 30. Lýstu því hvernig rannsakandi myndi ákvarða stofnstærð mörgæsastofns á Suðurskautslandinu með merkingar- og sleppingaraðferðinni.

Spurning 31. Bandaríska sóttvarnastofnunin (CDC) birti eftirfarandi gögn í skýrslu sinni um lífshagtölur árið 2013.

Reiknið dánarhlutfall fyrir hvert aldursbil og lýsið þróun dánarhlutfalls fullorðinna og barna miðað við 100.000 fæðingar í Bandaríkjunum árið 2013.

Spurning 32. Hvers vegna tengist langvinn umönnun foreldra ekki því að eignast mörg afkvæmi í einni æxlunarlotu?

Spurning 33. Lýstu muninum á þróunarþrýstingi sem verkar á dýr sem byrjar að æxlast snemma og dýr sem æxlast seint á lífsferli sínum.

Spurning 34. Lýstu þeim stofnvaxtarhraða sem búast má við á mismunandi hlutum S-laga ferils logistísks vaxtar.

Spurning 35. Lýstu hvernig stofn tegundar sem lifir af fjöldaútdauða myndi breytast að stærð og vaxtarmynstri með tímanum, frá því strax eftir útdauðann.

Spurning 36. Nefndu dæmi um hvernig þéttleikaháðir og þéttleikaóháðir þættir gætu verkað saman.

Spurning 37. Lýstu aldurssamsetningu í löndum með hraða fólksfjölgun, hæga fólksfjölgun og núllvöxt mannfjölda.

Spurning 38. Frá setningu laga um tegundir í útrýmingarhættu (Endangered Species Act) hefur fjöldi tegunda á verndarlista meira en tvöfaldast. Lýstu hvernig vaxtarmynstur mannfjölda stuðlar að fjölgun tegunda í útrýmingarhættu.

Spurning 39. Lýstu samkeppnisútilokunarlögmálinu og áhrifum þess á tegundir sem keppa sín á milli.

Spurning 40. Jagúarar eru lykiltegund í Amazon-regnskóginum. Lýstu hvernig þeir geta verið svona mikilvægir fyrir vistkerfið þrátt fyrir að vera mun fátíðari en margar aðrar tegundir.

Spurning 41. Lýstu hundatilraunum Pavlovs sem dæmi um klassíska skilyrðingu.

Spurning 42. Lýstu kostum þess að nota hljóðmerki eða ferómónmerki til að laða að maka samanborið við sjónmerki. Hvernig gæti stofnþéttleiki stuðlað að þróun hljóðrænna eða sjónrænna mökunarathafna?