9.8.3 Að skilja að jöfnuformúla annars stigs jafna er samsett úr skrefum þess að fylla í ferninginn
9.8.3 Að skilja að jöfnuformúla annars stigs jafna er samsett úr skrefum þess að fylla í ferninginn
9.8.3 • Að skilja að jöfnuformúla annars stigs jafna er samsett úr skrefum þess að fylla í ferninginn
Lokaverkefni
Hér er ein lausn á jöfnunni með því að fylla í ferninginn. Hvert skref er sýnt, en tölulegar stæður eru ekki reiknaðar út.
Upphafleg jafna
Skref 1
Skref 2
Skref 3
Skref 4
Skref 5
Skref 6
Skref 7
Skref 8
Skref 9
Skref 10
Í skrefi 2 er jafnan margfölduð með 4. Hvers vegna gæti það verið?
Lausn
Til að gera stuðul x2-liðarins að ferningstölu og stuðul x-liðarins að sléttri tölu.
Í skrefi 5 er lagt við báðar hliðar. Hvers vegna gæti það verið?
Lausn
32 fyllir í ferninginn fyrir stæðuna vinstra megin. Til að jafnan haldist sönn þarf að leggja sama lið við hina hliðina líka.
Hvað gerðist á milli skrefs 5 og skrefs 6?
Lausn
Stæðan sem er ferningur er endurrituð á þáttuðu formi og −32 + 32 er endurritað sem 32 − 32.
Að byggja upp mannkosti: Vitsmunaleg auðmýkt

Sama á hvaða aldri þú ert getur vitsmunaleg auðmýkt hjálpað þér að verða vitrari. Hún hjálpar þér að dæma aðra síður, læra meira í skóla og verða betri leiðtogi.
Hugsaðu um þig. Eiga þessar staðhæfingar við um þig?
- Ég get skipt um skoðun þegar ég fæ nýjar upplýsingar.
- Ég get viðurkennt þegar ég veit ekki eitthvað.
Ekki hafa áhyggjur ef engin af þessum staðhæfingum á við um þig. Það tekur tíma að þroska þennan eiginleika. Fyrsta skrefið hefst í dag!