Námsgögn
Innskrá
Hleð efnisyfirliti...

Efnisyfirlit

  1. Preface
    1. Introduction
    2. 11.1 Racial, Ethnic, and Minority Groups
    3. 11.2 Theoretical Perspectives on Race and Ethnicity
    4. 11.3 Prejudice, Discrimination, and Racism
    5. 11.4 Intergroup Relationships
    6. 11.5 Race and Ethnicity in the United States
    7. Key Terms
    8. Section Summary
    9. Section Quiz
    10. Short Answer
    11. Further Research
    12. References
  2. Index
Introduction to Sociology 3e (IS)Kafli 1111.3 Prejudice, Discrimination, and Racism
Skrá inn til að leggja til breytingu
1111 Race and Ethnicity

11.3 Prejudice, Discrimination, and Racism

FYRRI KAFLI

11.2 Theoretical Perspectives on Race and Ethnicity

NÆSTI KAFLI

11.4 Intergroup Relationships

11.3 Fordómar, mismunun og rasismi

Námsmarkmið

Að þessum hluta loknum ættir þú að geta:

  • Útskýrt muninn á staðalmyndum, fordómum, mismunun og rasisma
  • Borið kennsl á ólíkar tegundir mismununar
  • Skoðað kynþáttaspennu með félagsfræðilegu sjónarhorni

Mikilvægt er að þekkja staðalmyndir áður en fjallað er um hugtökin fordómar, mismunun og rasismi, sem oft er blandað saman í daglegu tali. Staðalmyndir eru ofureinfaldaðar alhæfingar um hópa fólks. Þær geta byggst á kynþætti, þjóðerni, aldri, kyni, kynhneigð eða nánast hvaða eiginleika sem er. Þær geta verið jákvæðar, yfirleitt um eigin hóp, en eru oft neikvæðar, yfirleitt um aðra hópa. Dæmi er þegar meðlimir ráðandi kynþáttahóps halda því fram að undirokaður kynþáttahópur sé heimskur eða latur. Í báðum tilvikum er staðalmyndin alhæfing sem tekur ekki tillit til einstaklingsmunar.

Hvaðan koma staðalmyndir? Nýjar staðalmyndir verða raunar sjaldan til. Þess í stað eru eldri staðalmyndir um undirokaða hópa, sem síðar hafa samlagast samfélaginu, endurnýttar til að lýsa nýjum undirokuðum hópum. Margar staðalmyndir sem nú eru notaðar um nýja innflytjendur voru til dæmis áður notaðar í sögu Bandaríkjanna um írska og austur-evrópska innflytjendur.

Fordómar

Fordómar eru skoðanir, hugsanir, tilfinningar og viðhorf sem manneskja hefur til hóps. Þeir byggjast ekki á persónulegri reynslu heldur fela í sér fyrirframgefna dóma sem eiga uppruna sinn utan hennar. Rifjaðu upp úr kaflanum um afbrot og frávik að bann við kannabisefnum byggðist á andúð á innflytjendum. Talsmenn bannsins notuðu skáldaðar óttasögur um „kannabisbrjálæði“ og hömlulausa siðlausa og ólöglega hegðun spænskumælandi fólks til að réttlæta ný lög og harða meðferð þeirra sem notuðu kannabis. Margir stuðningsmenn bannsins höfðu aldrei hitt neinn hinna nýju innflytjenda sem sagðir voru nota efnið. Hugmyndirnar byggðust á fordómum.

Þótt fordómar byggist á hugmyndum sem eiga ekki rætur í reynslu getur reynsla orðið til þess að fólki finnist fordómar þess staðfestir eða réttlætanlegir. Þetta er ein tegund staðfestingarskekkju. Ef manneskju er til dæmis kennt að tiltekinn þjóðernishópur hafi neikvæða eiginleika getur sérhver neikvæð athöfn einstaklings úr hópnum virst staðfesta fordómana. Jafnvel minni háttar brot á félagslegum reglum, svo sem að fara yfir götu utan gangbrautar eða tala of hátt í strætisvagni, gæti virst staðfesta þá.

Fordómar eiga oft uppruna sinn utan reynslu en eru ekki meðfæddir. Oftast eru fordómar, staðalmyndirnar sem leiða til þeirra og mismununin sem sprettur af þeim kennd og lærð. Þessi lærdómur getur borist með ýmsum hætti, allt frá beinni tilsögn eða innrætingu til athugunar og félagsmótunar. Kvikmyndir, bækur, áhrifamiklir ræðumenn og jafnvel löngun til að ganga í augun á öðrum geta stuðlað að þróun fordóma.

Sendibíll og fólksbíll hafa lent í árekstri á bílastæði. Framendi sendibílsins er klesstur, dekk sprungið og glerbrot liggja á jörðinni.
Mynd 11.4. Staðalmyndir og fordómar eru þrálát og ná til nær allra flokka fólks. Þau styrkjast einnig vegna staðfestingarskekkju, þar sem hver vísbending sem styður skoðun eykur trú fólks á henni. Ef þú telur til dæmis að aldrað fólk sé lélegir ökumenn styrkir hvert umferðarslys með öldruðum ökumanni líklega staðalmyndina. Jafnvel tölfræði sem sýnir að yngri ökumenn valda fleiri slysum en þeir eldri nægir sjaldan til að hnekkja staðalmyndinni þegar fólk telur reynslu sína staðfesta hana. (Mynd: Chris Freser/flickr)

Mismunun

Fordómar vísa til hlutdrægrar hugsunar en mismunun felst í athöfnum gegn hópi fólks. Hún getur byggst á kynþætti, þjóðerni, aldri, trú, heilsu eða öðrum flokkum. Mismunun vegna kynþáttar eða þjóðernis getur tekið á sig margar myndir, allt frá ósanngjörnum starfsháttum á húsnæðismarkaði, svo sem kerfisbundinni synjun húsnæðislána í hverfum minnihlutahópa, til hlutdrægra ráðningarkerfa. Augljós mismunun hefur lengi verið hluti af sögu Bandaríkjanna. Seint á 19. öld var ekki óalgengt að eigendur fyrirtækja hengdu upp skilti með orðunum: „Starfsfólk óskast: Írar þurfa ekki að sækja um.“ Jim Crow-lög suðurríkjanna og skilti þeirra sem sögðu „Aðeins fyrir hvíta“ eru einnig dæmi um augljósa mismunun sem nú er ekki liðin.

Mismunun birtist einnig með ólíkum hætti. Dæmin hér að framan sýna einstaklingsbundna mismunun, en fleiri tegundir eru til. Stofnanabundin mismunun verður þegar félagslegt kerfi hefur þróast þannig að skerðing réttinda hóps er innbyggð í það. Dæmi er að her Bandaríkjanna heimilaði áður ekki fólki úr kynferðislegum minnihlutahópum að þjóna opinskátt; stefnan „ekki spyrja, ekki segja frá“ endurspeglaði það viðmið.

Birtingarmynd og alvarleiki mismununar eru mjög breytileg en teljast til kúgunar. Stofnanabundin mismunun getur einnig falið í sér að staða eins hóps sé efld, líkt og þegar forréttindi veita fólki ávinning eingöngu vegna aðildar þess að ráðandi hópnum.

Flest fólk nýtur einhverra forréttinda sem tengjast til dæmis heilsu, líkamlegri getu, kynþætti eða kyni. Í umræðu um kynþátt er athyglinni oft beint að forréttindum hvíts fólks, það er samfélagslegum forréttindum sem gagnast hvítu fólki, eða fólki sem er talið hvítt, umfram fólk sem ekki er talið hvítt í sumum samfélögum, þar á meðal Bandaríkjunum. Flest hvítt fólk er tilbúið að viðurkenna að fólk sem ekki er hvítt búi við ýmsa ókosti vegna húðlitar. Án töluverðrar sjálfsvitundar eru hins vegar fáir tilbúnir að viðurkenna þann ávinning sem þeir sjálfir fá af aðild að ráðandi hópnum. Hvers vegna? Sumum finnst það draga úr eigin afrekum, aðrir finna til sektarkenndar og enn aðrir óttast að viðurkenning forréttinda láti þá líta út fyrir að vera vondir eða illgjarnir. Forréttindi hvíts fólks, eða annars ráðandi hóps, eru þó stofnanabundið ástand en ekki persónulegur eiginleiki. Þau eru til hvort sem viðkomandi biður um þau eða ekki. Peggy McIntosh, brautryðjandi í rannsóknum á efninu, sagðist ekki hafa komið auga á forréttindin einmitt vegna þess að þau byggðust ekki á illgirni. Þau væru þess í stað „ósýnilegur, þyngdarlaus bakpoki fullur af sérstöku nesti“ sem hún hefði ekki beðið um en nyti samt góðs af (McIntosh 1989). Fyrsta mikilvæga rit McIntosh um forréttindi hvíts fólks kom út árið 1989, en margir kynntust hugtakinu ekki fyrr en á síðustu árum.

Fordómar og mismunun geta skarast og tvinnast saman með margvíslegum hætti. Fjögur dæmi skýra tengslin. Fordómalaust fólk sem mismunar ekki er víðsýnt, umburðarlynt og samþykkjandi. Fordómalaust fólk sem mismunar getur til dæmis viðhaldið kynjamismunun á vinnustað án umhugsunar með því að koma konum eða kynsegin fólki ekki til greina í störf sem karlar hafa jafnan gegnt. Fordómafullt fólk sem mismunar ekki hefur rasísk viðhorf en lætur þau ekki ráða gerðum sínum, líkt og rasískur verslunareigandi sem afgreiðir viðskiptavini úr minnihlutahópum. Fordómafullt fólk sem mismunar lætur niðrandi ummæli falla um aðra eða fremur hatursglæpi.

Rasismi

Rasismi er alvarleg tegund fordóma og mismununar sem réttlætir ójöfnuð gagnvart einstaklingum með því að halda því fram að einn kynþáttaflokkur sé öðrum æðri eða óæðri. Hann felur í sér starfshætti sem ráðandi kynþáttahópur notar til að hámarka eigin ávinning með því að skapa minnihlutahópum eftir kynþætti ókosti. Slíkir starfshættir hafa meðal annars haft áhrif á eignamun, atvinnu, mismunun á húsnæðismarkaði, eftirlit stjórnvalda, fangelsun, handtökur vegna fíkniefna eða brota á innflytjendalögum og ungbarnadauða (Race Forward 2021).

Almennt verða einstaklingar úr minnihlutahópum bæði fyrir einstaklingsbundnum og kerfisbundnum rasisma á ævinni. Þegar þú lest um eftirfarandi algengar birtingarmyndir rasisma skaltu spyrja þig: „Tek ég þátt í þessum rasisma?“ og „Hvernig get ég lagt mitt af mörkum til að stöðva rasisma?“

  • Einstaklingsbundinn eða millipersónulegur rasismi felst í fordómum og mismunun sem einstaklingar sýna öðrum, meðvitað eða ómeðvitað. Dæmi eru rasískur brandari og trú á yfirburði hvíts fólks.
  • Kerfisbundinn rasismi, einnig kallaður formgerðar- eða stofnanabundinn rasismi, felst í kerfum og formgerðum með ferlum sem skapa minnihlutahópum eftir kynþætti ókosti. Innan skipulagsheilda birtist hann í mismunun og ósanngjarnri stefnu á grundvelli kynþáttar sem leiðir til þess að hvítt fólk fær hagstæðari niðurstöður en fólk sem ekki er hvítt. Dæmi er skólakerfi þar sem nemendum sem ekki eru hvítir er skipað í vanfjármagnaða skóla en haldið frá skólum með meiri fjármuni.
  • Kynþáttamiðuð löggæsla er tegund kerfisbundins rasisma þar sem minnihlutahópar eftir kynþætti eru valdir úr til að sæta annarri, yfirleitt harðari, meðferð. Mismunandi meðferð lögreglu á slíkum minnihlutahópum er algengt dæmi í Bandaríkjunum. Rannsókn á lögum sem veittu öllum íbúum Minnesota rétt til ökuskírteinis á árunum 2008–2010 sýndi til dæmis að hlutfall handtekinna einstaklinga af rómönskum uppruna var óhóflega hátt (Feist 2013). Óhóflegur fjöldi svartra karla sem eru handteknir, ákærðir og sakfelldir endurspeglar sömuleiðis kynþáttamiðaða löggæslu.
  • Sögulegur rasismi er efnahagslegur ójöfnuður eða félagslegt misrétti sem fyrri rasismi hefur valdið. Tækifæri svarts fólks í Bandaríkjunum til auðsöfnunar, menntunar og atvinnu hafa til dæmis skerst vegna illrar meðferðar á forfeðrum þess á tímum þrælahalds og eftir afnám þess (Wilson 2012).
  • Menningarlegur rasismi verður þegar hugmyndin um að einn eða fleiri kynþættir séu óæðri er innbyggð í menningu samfélags. Evrópsk menning er til dæmis talin þroskaðri, þróaðri og skynsamlegri en önnur menning (Blaut 1992). Rannsókn sýndi að hvítir nemendur og bandarískir nemendur af asískum uppruna með háar meðaleinkunnir nutu meiri félagslegrar viðurkenningar, en svartir nemendur og nemendur úr hópi frumbyggja Ameríku með háar meðaleinkunnir voru útilokaðir af jafnöldrum sínum (Fuller-Rowell og Doan 2010).
  • Mismunun eftir húðlit innan kynþáttahóps er birtingarmynd rasisma þar sem einn húðlitur er talinn æðri eða óæðri öðrum. Ef atvinnurekandi telur til dæmis dökkleitan svartan starfsmann óhæfari en ljósleitan svartan starfsmann er það mismunun af þessu tagi. Rannsóknir benda til þess að dökkleitt svart fólk í Bandaríkjunum verði fyrir meiri mismunun en ljósleitt svart fólk (Herring, Keith og Horton 2004; Klonoff og Landrine 2000).
  • Rasismi sem lítur fram hjá húðlit, stundum kallaður „litblindur rasismi“, felst í því að hvítir Bandaríkjamenn forðast orðalag um kynþátt og horfa þannig fram hjá því að rasismi sé enn vandamál. Menningarleg frásögn Bandaríkjanna, sem beinir athyglinni jafnan að einstaklingsbundnum rasisma, nær ekki utan um kerfisbundinn rasisma. Þessi birtingarmynd hefur þróast frá lokum borgararéttindatímabilsins og styður við rasisma án þess að vísa beinlínis til kynþáttar (Bonilla-Silva 2015).

Hvernig má vinna gegn rasisma

Nánast allar áberandi samfélagsraddir í Bandaríkjunum lýsa sig andsnúnar rasisma. Þrátt fyrir það er rasismi útbreiddur í ýmsum myndum. Þegar dagblað tilgreinir kynþátt fólks sem sakað er um afbrot getur það til dæmis styrkt staðalmyndir um tiltekinn minnihlutahóp. Annað dæmi er kynþáttamiðuð stýring á húsnæðismarkaði, þar sem fasteignasalar beina væntanlegum kaupendum að eða frá tilteknum hverfum eftir kynþætti þeirra.

Rasísk viðhorf og skoðanir eru oft lúmskari og erfiðari að afmarka en tilteknir rasískir starfshættir. Málið verður flóknara vegna ómeðvitaðrar hlutdrægni, sem einnig er kölluð dulin hlutdrægni. Hún felst í því að tengja staðalmyndir eða viðhorf við hópa fólks án þess að fólk geri sér grein fyrir því og getur leitt til ósanngjarnra athafna og ákvarðana sem stangast á við meðvitaðar hugmyndir fólks um sanngirni og jafnrétti (Osta og Vasquez 2021). Í skólum má til dæmis oft sjá að áfangar fyrir afburða- og bráðgera nemendur fyllast fljótt af hvítum nemendum, en meirihluti svartra nemenda og nemenda af rómönskum uppruna er settur í áfanga með minni kröfur. Fyrir vikið förum við, bæði meðvitað og ómeðvitað, að tengja svarta nemendur og nemendur af rómönskum uppruna við minni greind og hæfni. Osta og Vasquez (2021) halda því fram að með því að setja nemendur sem ekki eru hvítir í námsleið með minni kröfur endursköpum við ójöfnuðinn og viðhöldum vítahring kerfisbundins rasisma og ómeðvitaðrar hlutdrægni.

Hringrásarmynd sýnir ómeðvitaða hlutdrægni og kerfisbundinn rasisma í miðju með örvum sem tengja hugtökin. Umhverfis eru þrír flokkar: kveikjur, tengingar og ályktanir; saga, stefna og starfshættir; og ójöfn útkoma og kynþáttamunur. Textinn lýsir því hvernig ráðandi frásagnir og kynþáttamiðaðar formgerðir kenna fólki að telja fólk sem ekki er hvítt óæðra, hvernig kynþáttaflokkar réttlættu þrælahald og vernduðu óverðskulduð forréttindi hvíts fólks og hvernig stefnumótun skapar ójafna útkomu í heilsu, húsnæði, atvinnu, menntun og lífslíkum.
Mynd 11.5. Ómeðvituð hlutdrægni og kerfisbundin kynþáttamótun (Osta og Vasquez 2021)

Ef allir vinna markvisst gegn rasisma má rjúfa vítahring kerfisbundins rasisma og ómeðvitaðrar hlutdrægni. Að taka afstöðu gegn rasisma er róttækt val í ljósi sögunnar og krefst róttækrar endurskoðunar á hugsunarhætti okkar (Kendi 2019). Talsfólk baráttu gegn rasisma bendir á að við þurfum bæði að vinna með okkur sjálf og starfa saman innan stofnana okkar og tengslaneta, til að takast á við rasisma á staðbundnum, landsbundnum og hnattrænum vettvangi. Barátta gegn rasisma er viðvarandi verkefni sem krefst þess að allir geri að minnsta kosti eftirfarandi (Carter og Snyder 2020):

  • Að skilja og viðurkenna þær rasísku hugmyndir sem félagsmótun hefur kennt okkur og þá rasísku hlutdrægni sem þær hafa mótað hjá okkur.
  • Að bera kennsl á rasíska stefnu, starfshætti og verkferla og skipta þeim út fyrir stefnu, starfshætti og verkferla sem vinna gegn rasisma.

Barátta gegn rasisma þarf ekki að felast í átökum, beinum rökræðum við fólk, vanlíðan vegna eigin forréttinda eða afneitun eigin þarfa og árangurs. Margir úr minnihlutahópum viðurkenna raunar þörfina fyrir bandamenn úr ráðandi hópnum (Melaku 2020). Það er bæði gott og hugrakkt að gera sér grein fyrir eigin rasísku hugmyndum, axla ábyrgð á þeim og koma auga á eigin forréttindi.

Við getum ekki afmáð rasisma með því einu að setja lög sem banna hann, því hann er samofinn flóknum veruleika menntakerfis, efnahagskerfis, refsivörslukerfis, stjórnmála og annarra félagslegra kerfa. Mikilvægt er að allir geti unnið gegn rasisma með meðvituðum ákvörðunum á hverjum degi. Það hvort manneskja viðheldur rasisma eða vinnur gegn honum ræðst ekki af því hver hún er heldur af því sem hún gerir (Carter og Snyder 2020).

Hvað merkir það fyrir þig að vinna gegn rasisma? Hvernig lítur þú á nýlega atburði eða mótmæli í nærsamfélagi þínu, landi eða annars staðar? Hafa þau leitt til þeirra breytinga sem stefnt var að?

Stóra myndin

Kynþáttaspenna í Bandaríkjunum

Dauði Michaels Brown í Ferguson í Missouri 9. ágúst 2014 sýnir bæði kynþáttaspennu í Bandaríkjunum og skörun fordóma, mismununar og stofnanabundins rasisma. Þennan dag skaut hvítur lögreglumaður að nafni Darren Wilson hinn unga, óvopnaða og svarta Michael Brown til bana. Wilson hafði sagt Brown og vini hans að ganga á gangstéttinni í stað götunnar. Frásögnum sjónarvotta ber ekki saman, en allir eru sammála um að til átaka hafi komið milli Wilsons og Browns. Samkvæmt Wilson skaut hann Brown í sjálfsvörn eftir að Brown réðst á hann. Dorian Johnson, vinur Browns sem var einnig á staðnum, sagði Brown fyrst hafa hlaupið í burtu en síðan snúið við með hendur á lofti til að gefast upp; þá hefði Wilson skotið hann ítrekað (Nobles og Bosman 2014). Þrjár óháðar krufningar staðfestu að Brown var skotinn sex sinnum (Lowery og Fears 2014).

Skotárásin vakti athygli á margs konar kynþáttaspennu í Bandaríkjunum. Íbúar samfélagsins, þar sem svart fólk var í miklum meirihluta, töldu dauða Browns fyrst og fremst afleiðingu þess að hvítur lögreglumaður beitti svartan mann kynþáttamiðaðri löggæslu (Nobles og Bosman 2014). Næstu daga kom í ljós að aðeins þrír af 53 lögreglumönnum bæjarins voru svartir (Nobles og Bosman 2014). Umræðan á landsvísu breyttist á næstu vikum. Sumir álitsgjafar bentu á uppsöfnun kynþáttaójöfnuðar milli kynslóða á landsvísu og töldu kerfisbundna synjun húsnæðislána í minnihlutahverfum Ferguson hafa stuðlað að ójafnri kynþáttasamsetningu samfélagsins, stjórnmálastofnana á staðnum og lögreglunnar (Bouie 2014). Kerfisbundin synjun húsnæðislána felst í því að heimilum og fyrirtækjum í hverfum þar sem minnihlutahópar eru fjölmennir er að jafnaði neitað um veðlán. Uppsöfnun kynþáttaójöfnuðar milli kynslóða lýsir áhrifum bæði rasískra starfshátta og lögfests rasisma milli kynslóða sem takmarka möguleika svarts fólks til að safna auði.

Ójöfn kynþáttasamsetning í Ferguson kann að skýra að hluta hvers vegna svart fólk var stöðvað í 86 prósentum tilvika, leitað á því í 92 prósentum tilvika og handtekið í 93 prósentum tilvika árið 2013, þótt aðeins um 63 prósent íbúa bæjarins hefðu verið svartir árið 2010 (Missouri Attorney General’s Office 2014). Raunverulegur kynþáttaaðskilnaður án lagaboðs í skólum Ferguson, eignamunur eftir kynþætti, útþensla borgarinnar og þrefalt meira atvinnuleysi meðal svarts en hvíts fólks juku enn á kynþáttaspennu í Ferguson og endurspegluðu um leið kynþáttaójöfnuð á landsvísu (Bouie 2014).

Þetta ástand hefur lítið breyst í Bandaríkjunum. Eftir dauða Michaels Brown hefur lögregla skotið og drepið tugi óvopnaðra svartra einstaklinga. Rannsóknir sýna að kynþáttamunur á beitingu banvæns valds af hálfu lögreglu hefur ekki minnkað (Belli 2020). Telur þú að draga megi úr kynþáttaspennu með því að stöðva aðgerðir lögreglu gegn minnihlutahópum eftir kynþætti? Hvaða stefna og starfshættir skipta máli til að draga úr spennunni? Hver ber ábyrgð og hvers vegna?

Námsgögn.is þýðing á efni frá OpenStax. Frítt frumrit: https://openstax.org/books/introduction-sociology-3e/pages/1-introduction Leyfi upprunabókar: CC BY-NC-SA 4.0. Námsgögn er sjálfstætt verkefni; OpenStax styður hvorki né vottar þýðinguna.

FYRRI KAFLI

11.2 Theoretical Perspectives on Race and Ethnicity

NÆSTI KAFLI

11.4 Intergroup Relationships