5.5.7 Samantekt kennslustundar

Í þessari kennslustund lærðir þú að:

• Nota eingöngu margföldun til að tákna að stærð minnki um brot af sjálfri sér.
• Skrifa stæðu eða jöfnu sem lýsir stærð sem breytist samkvæmt vísishnignun.
• Þekkja merkingu hugtakanna veldisvöxtur og vísishnignun.
• Útskýra hvað $a$ og $b$ tákna í jöfnu sem lýsir vísishnignun og er á forminu $y=a·b^x$
• Finna vaxtarstuðul út frá grafi og skrifa jöfnu sem lýsir vísishnignun.
• Teikna gröf jafna sem tákna stærðir sem breytast með vaxtarstuðli á milli 0 og 1.

Hér eru verkefnin sem hjálpuðu þér að ná þessum markmiðum:

• 5.5.1: Að bera kennsl á línulegar stærðir og stærðir sem breytast veldislega
  • Í þessu verkefni greindir þú muninn á línulegum töflum og töflum sem sýna veldislegar breytingar. Þú framlengdir einnig mynstur jöfnunnar fyrir hvora töflu.
• 5.5.2: Vísishnignun
  • Í þessu verkefni lærðir þú hvernig virði notaðs bíls má tákna með vísishnignun. Þú lærðir líka að nota gildin úr aðstæðunum til að skrifa jöfnu.
  • 5.5.2: Sjálfspróf
  • 5.5.2: Viðbótarefni
• 5.5.3: Að nota gröf til að sýna vísishnignun
  • Í þessu verkefni greindir þú hvernig þörungablómi minnkar eftir meðferð. Gildi jafnanna voru skoðuð í samhengi við aðstæðurnar og athuganirnar voru settar fram á grafi.
  • 5.5.3: Sjálfspróf
  • 5.5.3: Viðbótarefni
• 5.5.4: Að rökstyðja veldislíkön
  • Í þessu verkefni greindir þú hve mikið insúlín er eftir í blóðrás einstaklings með sykursýki eftir því sem tíminn líður. Aðstæðurnar voru notaðar til að rökstyðja að insúlínmagnið minnkar samkvæmt vísishnignun.
  • 5.5.4: Sjálfspróf
  • 5.5.4: Viðbótarefni
• 5.5.5: Að skrifa jöfnur sem lýsa vísishnignun
  • Í þessu verkefni notaðir þú graf sem sýnir niðurbrot parasetamóls til að búa til vísisjöfnu sem lýsir aðstæðunum.

Eftir þessi verkefni leystir þú eftirfarandi æfingar:

• 5.5.6: Æfingar

Staðan tekin