Námsgögn
Innskrá
Hleð efnisyfirliti...

Efnisyfirlit

      1. 6.2.0 Yfirlit kennslustundar
      2. 6.2.1 Margföldun einliða
      3. 6.2.2 Margföldun tvíliða
      4. 6.2.3 Margföldun margliðu með margliðu
      5. 6.2.4 Margföldun sérstakra margfelda
      6. 6.2.5 Margföldun margliðufalla
      7. 6.2.6 Æfingar
      8. 6.2.7 Samantekt kennslustundar
    1. Samantekt 6. hluta
  1. Atriðisorðaskrá
Algebra 1 (IS)Kafli 66.2.1 Margföldun einliða
Skrá inn til að leggja til breytingu
66.2 Margföldun margliða

6.2.1 Margföldun einliða

FYRRI KAFLI

6.2.0 Yfirlit kennslustundar

NÆSTI KAFLI

6.2.2 Margföldun tvíliða

6.2.1 Margföldun einliða

6.2.1 • Margföldun einliða

Upphitun

Þar sem einliðir eru algebrustæður getum við notað reglur um veldi til að margfalda einliði.

1.

Margfaldaðu einliðina.

[Sýna/fela lausn]
(3x2)(−4x3)

Berðu saman svarið þitt:

  1. Notaðu víxlregluna til að endurraða þáttunum.

    3·(−4)·x2·x3
  2. Margfaldaðu.

    −12x5
2.

Margfaldaðu einliðina.

[Sýna/fela lausn]
((56)x3y)(12xy2)

Berðu saman svarið þitt:

  1. Notaðu víxlregluna til að endurraða þáttunum.

    (56)·12·x3·x·y·y2
  2. Margfaldaðu.

    10x4y3

Þegar margliða er margfölduð með einliðu er dreifireglunni beitt á hvern lið margliðunnar.

Finndu margfeldi hverrar stæðu.

3.

Margfaldaðu.

[Sýna/fela lausn]
7x(3x+6)

Berðu saman svarið þitt:

21x2+42x
4.

Margfaldaðu.

[Sýna/fela lausn]
7b2(9b−4)

Berðu saman svarið þitt:

63b3−28b2
5.

Margfaldaðu.

[Sýna/fela lausn]
2k(5k2+3k−1)

Berðu saman svarið þitt:

10k3+6k2−2k
6.

Margfaldaðu.

[Sýna/fela lausn]
4r2s(2r2+8rs−12s2)

Berðu saman svarið þitt:

8r4s+32r3s2−48r2s3

Að efla persónustyrk: Dómgreind

Kona með sítt dökkt hár í appelsínugulum bol yppir öxlum, umkringd spurningarmerkjum, gátmerkjum, krossum og talblöðrum með JÁ og NEI.

Lykilþáttur í góðri dómgreind er að draga ekki of fljótt ályktanir. Dómgreind þín verður aldrei fullkomin, en þú getur þjálfað þig í að taka eftir hlutdrægni og leiðrétta þig þegar þess þarf.

Hugsaðu um eigin viðbrögð. Þegar þú stendur frammi fyrir vandamáli sem krefst dómgreindar, hversu mörg af þessum atriðum eiga við?

  • Ég leita sjálfstætt eftir áliti hjá nokkrum aðilum og íhuga rök þeirra.
  • Ég reyni að aðgreina vonir mínar og ótta frá staðreyndum og rökum sem styðja matið.

Það er í lagi þótt hvorug staðhæfingin eigi við um þig enn sem komið er. Það tekur tíma að þroska þennan eiginleika. Fyrsta skrefið getur hafist í dag.

Námsgögn.is þýðing á efni frá OpenStax. Frítt frumrit: https://openstax.org/books/algebra-1/pages/about-this-course Leyfi upprunabókar: CC BY-NC-SA 4.0. Námsgögn er sjálfstætt verkefni; OpenStax styður hvorki né vottar þýðinguna.

FYRRI KAFLI

6.2.0 Yfirlit kennslustundar

NÆSTI KAFLI

6.2.2 Margföldun tvíliða