Námsgögn
Innskrá
Hleð efnisyfirliti...

Efnisyfirlit

      1. 6.5.0 Yfirlit kennslustundar
      2. 6.5.1 Að snúa FOIL-aðferðinni við
      3. 6.5.2 Þáttun þríliða þar sem forystustuðullinn er 1
      4. 6.5.3 Þáttun þríliða með því að prófa sig áfram
      5. 6.5.4 Þáttun þríliða með ac-aðferðinni og innsetningu
      6. 6.5.5 Að velja eigin aðferð til að þátta þríliði
      7. 6.5.6 Æfingar
      8. 6.5.7 Samantekt kennslustundar
    1. Samantekt 6. hluta
  1. Atriðisorðaskrá
Algebra 1 (IS)Kafli 66.5.1 Að snúa FOIL-aðferðinni við
Skrá inn til að leggja til breytingu
66.5 Þáttun þríliða

6.5.1 Að snúa FOIL-aðferðinni við

FYRRI KAFLI

6.5.0 Yfirlit kennslustundar

NÆSTI KAFLI

6.5.2 Þáttun þríliða þar sem forystustuðullinn er 1

6.5.1 Að snúa FOIL-aðferðinni við

6.5.1 • Að snúa FOIL-aðferðinni við

Upphitun

Við ætlum að þátta þríliðinn q2+10q+24 með því að snúa FOIL-aðferðinni við.

1. Finndu öll mismunandi þáttapör tölunnar 24 og leggðu þættina saman. Eitt dæmi er sýnt fyrst.

Þættir tölunnar 24Summa þáttanna
1, 241+24=25
  
  
  
Berðu saman svörin þín
Þættir tölunnar 24Summa þáttanna
1, 241+24=25
2, 122+12=14
3, 83+8=11
4, 64+6=10

Skoðaðu þáttapörin og ákvarðaðu hvaða par passar í reitina þannig að margfeldið verði þríliðurinn q2+10q+24 sem við byrjuðum með.

(q+□)⁢(q+□)

2. Hvaða þáttapar passar við aðstæðurnar? Hver er þáttuð stæðan?

Berðu saman svarið þitt

4, 6

(q+4)(q+6)

Því fæst, með því að snúa FOIL-aðferðinni við, að þríliðurinn þáttast svona: q2+10q+24=(q+4)(q+6)

Námsgögn.is þýðing á efni frá OpenStax. Frítt frumrit: https://openstax.org/books/algebra-1/pages/about-this-course Leyfi upprunabókar: CC BY-NC-SA 4.0. Námsgögn er sjálfstætt verkefni; OpenStax styður hvorki né vottar þýðinguna.

FYRRI KAFLI

6.5.0 Yfirlit kennslustundar

NÆSTI KAFLI

6.5.2 Þáttun þríliða þar sem forystustuðullinn er 1