Námsgögn
Innskrá
Hleð efnisyfirliti...

Efnisyfirlit

  1. Formáli
  2. A | Notkun stærðfræði í hagfræði
  3. B | Jafnnotagildisferlar
  4. C | Núvirði
  5. D | Útgjalda- og framleiðslulíkanið
  6. E | Áhrif markaðsaðgerða á efnahagsreikninga þegar bindifé banka er takmarkað
    1. 1. kafli
    2. 2. kafli
    3. 3. kafli
    4. 4. kafli
    5. 5. kafli
    6. 6. kafli
    7. 7. kafli
    8. 8. kafli
    9. 9. kafli
    10. 10. kafli
    11. 11. kafli
    12. 12. kafli
    13. 13. kafli
    14. 14. kafli
    15. 15. kafli
    16. 16. kafli
    17. 17. kafli
    18. 18. kafli
    19. 19. kafli
    20. 20. kafli
    21. 21. kafli
    22. 22. kafli
    23. 23. kafli
    24. 24. kafli
    25. 25. kafli
    26. 26. kafli
    27. 27. kafli
    28. 28. kafli
    29. 29. kafli
    30. 30. kafli
    31. 31. kafli
    32. 32. kafli
    33. 33. kafli
    34. 34. kafli
  7. Heimildir
  8. Atriðisorðaskrá
Undirstöður hagfræði (IS)Svör31. kafli
Skrá inn til að leggja til breytingu
Svör

31. kafli

FYRRI KAFLI

30. kafli

NÆSTI KAFLI

32. kafli

31. kafli

1.

Látum S tákna einkasparnað, T − G fjárlagaafgang, I einkafjárfestingu og X − M afgang á vöru- og þjónustujöfnuði. Jafngildið er S + (T − G) = I + (X − M). Innsetning gefur 600 + 200 = I + 100 og því er einkafjárfesting I = 700. Þetta er bókhaldslegt jafngildi fyrir tímabilið; það segir eitt og sér ekki hvaða liður olli hinum.

Framboð fjármagns = Eftirspurn eftir fjármagniS + (T – G) = I + (X – M)600 + 200 =  I + 100I =  700
2.
  1. Með þeirri formerkjareglu að X − M sé jákvætt við afgang og neikvætt við halla er jafngildið S + (T − G) = I + (X − M). Fjárlagaafgangurinn 1.000 kemur því inn sem jákvæður liður vinstra megin.
    Framboð fjármagns = Eftirspurn eftir fjármagniS + (T – G) = I + (X – M)
  2. Setjum gildin inn: 4.000 + 1.000 = 5.000 + (X − M). Af því leiðir að X − M = 0, svo jafnvægi er á vöru- og þjónustujöfnuði.
  3. Þegar 1.000 afgangur verður að 1.000 halla er T − G = −1.000. Þá fæst 4.000 − 1.000 = 5.000 + (X − M), þannig að X − M = −2.000. Niðurstaðan er því 2.000 halli á vöru- og þjónustujöfnuði. Jafngilt má færa hallana sitt hvorum megin og skrifa 4.000 + 2.000 = 5.000 + 1.000.
    Framboð fjármagns = Eftirspurn eftir fjármagniS + (M – X) = I + (G – T)4000 + 2000 = 5000 + 1000
3.

Skrifa má jafngildið sem (T − G) + (M − X) + S=I, þar sem M − X er halli á vöru- og þjónustujöfnuði. Breytingarformið er ΔI − ΔS = Δ(T − G) + Δ(M − X).

Framboð fjármagns = Eftirspurn eftir fjármagni(T – G) + (M – X) + S = I

Bæði fjárlagaafgangurinn og hallinn á vöru- og þjónustujöfnuði jukust, svo hægri hlið síðari jöfnunnar er jákvæð. Einkafjárfesting hlaut því að aukast miðað við einkasparnað. Það getur gerst með aukinni fjárfestingu og óbreyttum sparnaði, minni sparnaði og óbreyttri fjárfestingu, eða breytingu á báðum liðum þannig að ΔI − ΔS sé jafnt samanlagðri aukningu hinna liðanna. Jafngildið eitt ákvarðar hvorki orsök né hvaða samsetning varð fyrir valinu. Í Bandaríkjunum seint á tíunda áratug 20. aldar jókst fjárfesting á sama tíma og einkasparnaður minnkaði.

4.

Við fulla jafngildiskenningu Ricardos hækkar einkasparnaður úr 130 í 150 þegar hallinn hækkar úr 50 í 70. Einkafjárfesting helst 100 og halli á vöru- og þjónustujöfnuði 20. Nýja jafngildið er því 150 + 20 = 100 + 70. Full mótvæging er strangt fræðilegt viðmið, ekki almenn niðurstaða.

Framboð fjármagns = Eftirspurn eftir fjármagniS + (M – X) = I + (G – T)150 + 20 = 100 + 70
5.

Rökin eru að auknar fjárveitingar einar tryggi ekki betri námsárangur ef skipulag, kennsluhættir eða hvatar beina ekki viðbótarfénu að árangursríkri kennslu. Tillögur hafa meðal annars falist í reglulegu mati, starfsþróun kennara, stuðningi við árangursríka kennsluhætti, auknu sjálfstæði skóla, valkostum nemenda og umbun fyrir framfarir. Slíkt mat þarf þó að nota fjölbreytta mælikvarða, þar á meðal námsframfarir fremur en hrá meðaltöl, og fylgjast með brottfalli, líðan, breidd náms og langtímaárangri. Fjármögnun og ábyrgð þurfa jafnframt að draga úr hvata til að velja aðeins auðkennilega sterka nemendur og tryggja að skólar með erfiðari nemendahópa eða meiri stuðningsþarfir fái nægilegt fjármagn.

6.

Hið opinbera getur fjármagnað eigin rannsóknastofnanir, veitt samkeppnisstyrki til háskóla og fyrirtækja, notað opinber innkaup til að skapa eftirspurn eftir nýrri tækni og veitt skattaívilnanir vegna rannsókna og þróunar. Árangur ætti að meta með trúverðugum samanburðarhópi eða annarri matsaðferð sem áætlar hvað hefði gerst án aðgerðarinnar. Mikilvægt er að kanna viðbótaráhrif, þekkingarflæði, einkaleyfi, afurðir, framleiðni og samfélagslegan ávinning, en einnig stjórnsýslukostnað og hvort opinbert fé hafi aðeins komið í stað rannsókna sem hefðu hvort sem er farið fram.

Námsgögn.is þýðing á efni frá OpenStax. Frítt frumrit: https://openstax.org/books/principles-economics-3e/pages/1-introduction Leyfi upprunabókar: CC BY-NC-SA 4.0. Námsgögn er sjálfstætt verkefni; OpenStax styður hvorki né vottar þýðinguna.

FYRRI KAFLI

30. kafli

NÆSTI KAFLI

32. kafli